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大班美術樓房教案

2019年04月03日 15:39出處:親親寶貝網作者:yw閱讀次數:0
大班美術樓房教案,我們現在住的房子幾乎都是樓房,各種各樣的樓房幼兒并不陌生,我們可以讓幼兒觀察自己生活的樓房,然后通過幾何圖形和線條畫的方式將它畫在紙上。
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教案一:《城市樓房》

【活動目標】

1、學習用幾何圖形和線條的組合表現樓房,并能表現物體的前后關系。

2、能注意畫面安排上的高低錯落以及顏色搭配上的和諧統一。

3、培養幼兒熱愛自己的家園的情感。

【活動準備】

1、課前帶領幼兒觀察周圍的建筑,PPT課件;

2、油畫棒、勾線筆、美術畫冊。

【活動過程】

1、欣賞樓房照片。

大班美術樓房教案1

我沒見過的的城市樓房時什么樣子?墻面時什么顏色?墻上有什么?

讓幼兒說說自己熟悉的小區房。

集體交流,感知樓房形狀的多樣、色彩的豐富。(教案出自:屈老師教案網)如:樓房有很多層,房頂各不相同,有的時尖頂的,有的時圓頂,樓房的墻上有窗戶,墻面的顏色各種各樣。

2、欣賞PPT。

一邊欣賞一邊讓幼兒感知不同高度的房子,及被遮擋的房子的畫法。

3、教師示范講解,師幼共同合作繪畫。

引導幼兒感知樓房的高低錯落。

4、幼兒繪畫,教師巡回指導。

5、欣賞交流。

展示幼兒作品,布置成“城市樓房”組畫。

活動延伸:

在活動區投放大小不同的紙盒、塑料和積木,供幼兒搭建樓房。

大班美術樓房教案2

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教案二:樓房

活動目標:

1、運用各種幾何圖形,組合拼貼不同的樓房。

2、添加相關景物,發揮想象豐富背景。

3、敢于創造,感受美術活動的樂趣。

活動準備:

1、各種大小、顏色、形狀的幾何圖形若干。

2、輔助材料:糨糊、蠟筆、剪刀、抹布。

活動過程:

一、音樂律動:數高樓

提問:樓房是什么樣子的?

二、出示圖紙,了解樓房的結構。

提問:

1、圖紙上的樓房有些什么?(有門有窗有房頂)

大班美術樓房教案3

2、圖紙上告訴我們樓房是怎么造的?(一層一層往上造)

三、出示范例,尋找優缺點。

1、老師也設計了兩幢樓房,請你幫我看一看,我的樓房建得好不好?為什么好?為什么不好?

小結:造樓先要打好基礎,平平的,把樓建得穩穩的;然后一層一層往上造,最后加上門和窗。

2、請一幼兒為沒有門窗的樓房任添一門或者窗,引導發現沒有合適的圖形時可以請小剪刀幫忙。

3、樓房造好后還要美化一下,可以幫他添點什么呢?

4、請個別幼兒嘗試造樓,強調地基要打得平,一層一層往上造。

四、幼兒造樓房。

1、制作步驟:設計——拼擺——粘貼——添畫

2、制作要求:自己設計,自選圖形,地基要平,一層一層往上造,圖形可根據自己的需要修改,造好樓房幫助綠化。

3、陳列、展示。

介紹“我造的樓房”。

大班美術樓房教案4

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